중국 초등학교 4학년의 독특한 숙제! "유명 명화를 모방하라!"

중국 초등학교 4학년의 독특한 숙제!

 "유명 명화를 모방하라!"

 

중국에 있는 어느 초등학교 4학년 학생들에게 숙제를 내주었는데 숙제의 내용이 매우 독특합니다.

숙제의 내용은 유명한 명화를 보고 명화의 앵글과 환경을 파악하며 자아를 발견하고 명화를 모방 해 오라는 것이 였습니다.

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이런 숙제를 받은 중국 초등학교 4학년 학생들은 어땠을까요?

엄마들이 더 황당했을거 같습니다.ㅋ

 

그럼 지금부터 재미있는 창의력이 돋보이는 초등학교 4학년들의 명화 모방숙제를 만나보세요!ㅋㅋ

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명화를 모방하는 단순한 단순한 숙제가 아닙니다.

아이와 부모가 명화의 함께 정보를 관찰하고 파악한 후,

메이크업, 의상, 소품 등의 일련의 준비를 하고 포스트를 진행합니다.

이러한 과정을 통해 부모와 아이들이 작품을 만들기 위해 시간을 함께하며 점점 더 가까워 집니다.

순수함을 무장으로한

초등학교 4학년 학생들의 작품을 감상 해 보세요!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

이러한 명화 모방 숙제를 통해

학생과 학부모는 매우 보람있고 의미있는 시간이 되었습니다.

명화모방 숙제를 한 후 4학년 어느학생은 다음과 같이 말했습니다.

 

"모방 할 유명한 그림을 선택한 후 작품의 배경과 이야기를 알게 되었고

엄마와 함께 그림에 맞는 소품을 열심히 찾았습니다.

엄마와 함께 숙제를 하면서 매우 행복했다." 라고 했습니다.

 

학교 교사는 모방 숙제가 " 학생들에게 정신적인 풍요로움과 즐거움을 주었고

많은 아이들이 세계적으로 유명한 그림을 감상하고 이해할 수 있게 되었다고 말했습니다.

세계 명화에 대한 깊은 이해와 동시에 미적 감각과 미적 의미도 함께 느낄 수 있었다 합니다.

 

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